В тази възраст е подходящо да предизвикаме детето да отделя от множеството и групира предмети според някакъв признак – цвят, форма, размер, материал… Не е нужно това непременно да са играчки – можете да използвате и вещи от домакинството. Дайте ясни инструкции какви предмети да търси детето и го оставете да открие тези, които отговарят на условието. Можете и да обърнете играта – отделете, например, всичко червено, или всички квадратни неща, а след това накарайте детето да познае какво е общото между тях.
Следващата стъпка е подреждането в определена форма – едно върху друго, за да построим висока кула или пирамида, в кръг, или по големина например.
3-4 години – игри за деца за натрупване на речников запас
В този период активният речник на децата се обогатява и разширява, но за да научават нови думи, те трябва да бъдат стимулирани с нови неща и непознати ситуации. Подходяща игра например е „Виждам, виждам“ – избирате си един предмет, който се вижда ясно в стаята, където сте, и казвате „Виждам, виждам нещо с буквата П“. Целта на детето е да познае намисления от вас предмет. Ако си избирате предмети, чиито наименования детето не знае добре, ще му помогнете да обогати речника си.
Можете да включите и умения по смятане, като броите различните неща, и кажете например „Виждам, виждам пет предмета…“ Разнообразете играта, като се редувате и си смените ролите.